朗读实践----我们家的睡前读书(读短故事啦
这段时间我们一直在睡前一点一点地读严文井的《“下次开船”港》，
刚开始读的时候，然宝宝还没什么特别反应，听完就睡着了。睡前
要念什么故事，征求他的意见时，他不会提出要听这个。如果我提
出来的话，他也不反对。
就这样读了十来页的样子，之后中断了两天，换成《花瓣儿鱼》来读。
有一天再次问他想听什么故事时，他就说：“下次开船”港。于是接
着读下去了，我没有回顾前面的情节，只提了一下上次读到了哪儿。
没想到，那天以后，这个故事，就成为宝宝指定的中午和晚上的睡
前故事了。
《“下次开船”港》读起来特别顺口，整个故事很口语化，就是个
鲜活生动的说故事的口气。严文井是湖北人，可是写故事用的语
言却是地道的京腔。读这个故事时，好些地方都能让我想起大学
宿舍里看门的话篓子老太太，一口京片子，听她叨叨家常都觉得
有意思。
故事里角色众多，读对话的时候，刚开始只有两三个角色，还好
对付，等到同时有六七个角色说话时，哎呀呀，在声音扮演上我
就捉襟见肘了。还要传达出角色说话的神气，真是大考验哪，不
过这个挑战却是好玩儿得紧!有时候读得我自己都笑起来，玩具们
说话都太逗了，各有各的样儿。
我觉得，练习讲故事的技巧，从这个故事开始最佳。如果每年给
宝宝读一次，等宝宝上小学以后，我就可以召集他的同学们来开
故事会了，我有信心能把这个故事讲得让孩子们不愿意回家。
以下是宝宝听故事期间的小花絮：
有一天起床给宝宝穿衣服的时候，我怪腔怪调地说了一句话，宝宝
立刻笑起来，问：“妈妈，你怎么像影子一样说话呀？”:我故意
问：“是个坏影子吗？”宝宝说：“是啊。我的影子就不会让我拖着走，
它不重，也不说话，只是到处走着玩来玩去的。”过一会儿，自我
纠正：“我的影子也说话，它是好影子。妈妈，你的影子是好的吗？”
我问：“你说呢？”他说：“你的影子是好影子，它也会说话。”觉得
不会说话是很悲惨的事吗？
昨晚我们读到老面人出场了。今天一大早起床，宝宝就叫我给他
找笛子，找笛子做什么呢？奇怪地问他。答：“我要学老面人吹笛子。
老面人说，我的笛子呢？吹到哪儿去了？太好笑了。”开始笑个不停。
隔一会儿，他再学这句话，又是一阵狂笑。十点多爸爸打电话回来，
他抢着去接，首先就跟爸爸搬演了一通老面人的故事。午睡时，要求
我再念一遍老面人。一读到老面人说话，他立刻咯咯咯大笑，我都
怕他兴奋得要睡不着觉了。
《“下次开船”港》，适合4岁以上的孩子。我用的版本是：中少版儿
童文学传世名著书系----《小溪流的歌》，严文井的名篇童话差不多
都收在这里了，这是特别适合朗读的一本书。
[ Last edited by perla on 2007-1-23 at 15:32 ]
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